{"id":923,"date":"2016-05-17T00:00:00","date_gmt":"2016-05-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/jovenes-y-escuela-secundaria\/"},"modified":"2016-05-17T00:00:00","modified_gmt":"2016-05-17T00:00:00","slug":"jovenes-y-escuela-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/jovenes-y-escuela-secundaria\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes y escuela secundaria."},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >Seminario<\/p>\n<h3>J\u00f3venes y escuela secundaria.<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >Las trayectorias educativas de los estudiantes en la escuela secundaria, hoy obligatoria y para todos<\/p>\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p style=\"text-align: right;\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0; vertical-align: text-top;\" title=\"unlp\" src=\"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/unlp.png\" border=\"0\" alt=\"unlp\"><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACI&Oacute;N<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Provincia de Buenos Aires<\/p>\n<p>Direcci&oacute;n General de Cultura y Educaci&oacute;n<\/p>\n<p>Distrito: Hip&oacute;lito Irigoyen<\/p>\n<div>\n<p>Localidad: Henderson<\/p>\n<\/div>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>J&oacute;venes y escuela secundaria.<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Las trayectorias educativas de los estudiantes en la escuela secundaria hoy obligatoria y para todos<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Propuesta de trabajo <\/span><\/strong><\/p>\n<p>La propuesta consiste en desarrollar un encuentro con actores territoriales (supervisores, directivos y docentes) de Educaci&oacute;n Secundaria, con el objeto de abordar la tem&aacute;tica de las trayectorias educativas de los estudiantes en la escuela secundaria obligatoria.<\/p>\n<p>Es necesario desagregar algunas categor&iacute;as y conceptualizaciones que posibiliten identificar el marco referencial desde el cual se propone la actividad:<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La Escuela Secundariade la Ley Provincial de Educaci&oacute;n 13.288\/07, una escuela obligatoria, inclusiva, democr&aacute;tica y con eje en la ense&ntilde;anza<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las culturas juveniles y sus expresiones en la comunidad y en la escuela.<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las trayectorias educativas de los estudiantes: heterog&eacute;neas, diversas y contingentes<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La propuesta pedag&oacute;gica de las instituciones educativas. Las tareas de los supervisores, equipos directivos y docentes; los preceptores y el acompa&ntilde;amiento de las trayectorias educativas de los estudiantes.<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/p>\n<p>El Seminario se propone iniciar la jornada con una conferencia a cargo de la Mg. Claudia Bracchi en la que se abordar&aacute;n las principales tensiones y desaf&iacute;os de la escuela secundaria haciendo hincapi&eacute; en las trayectorias educativas de los estudiantes.<\/p>\n<p>A partir de la exposici&oacute;n se pretende dar apertura a un intercambio con los asistentes de manera de construir de manera colectiva el conocimiento de un campo amplio y complejo.<\/p>\n<p>Luego se desarrollar&aacute;n talleres sobre diferentes tem&aacute;ticas que estar&aacute;n coordinados por integrantes del equipo de la Prof. Bracchi, a partir de consignas de trabajo y avanzando en una producci&oacute;n grupal que ser&aacute; presentada en el plenario de cierre del encuentro.<\/p>\n<p>Dicha actividad trabajar&aacute; sobre consignas que desarrollar&aacute;n los siguientes ejes:<\/p>\n<p>1- La Escuela Secundaria: tensiones y desaf&iacute;os de la obligatoriedad<\/p>\n<p>2- La escuela Secundaria para la inclusi&oacute;n con aprendizaje<\/p>\n<p>3- La elaboraci&oacute;n del Proyecto Institucional de la Escuela Secundaria.<\/p>\n<p>4- La participaci&oacute;n estudiantil en la Escuela.<\/p>\n<p>5- La planificaci&oacute;n de la ense&ntilde;anza<\/p>\n<p>6- El desaf&iacute;o de la evaluaci&oacute;n para una escuela secundaria obligatoria, con eje en la ense&ntilde;anza, inclusiva y democr&aacute;tica<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Agenda tentativa <\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>13.30 hs. Acreditaci&oacute;n y bienvenida<\/p>\n<p>13.45 hs. Conferencia Mg Claudia Bracchi<\/p>\n<p>16.30 hs. Break<\/p>\n<p>17.00 hs. Inicio de los talleres<\/p>\n<p>19.00 hs. Cierre y conclusiones<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Recursos <\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ca&ntilde;&oacute;n y pantalla<\/p>\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Personal coordinador de los talleres (se destinar&aacute; una pareja coordinadora por cada taller, en funci&oacute;n de la cantidad total de los asistentes)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mg. Claudia Bracchi y equipo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seminario J\u00f3venes y escuela secundaria. Las trayectorias educativas de los estudiantes en la escuela secundaria, hoy obligatoria y para todos UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACI&Oacute;N &nbsp; Provincia de Buenos Aires Direcci&oacute;n General de Cultura y Educaci&oacute;n Distrito: Hip&oacute;lito Irigoyen Localidad: Henderson &#8230; <a title=\"J\u00f3venes y escuela secundaria.\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/jovenes-y-escuela-secundaria\/\" aria-label=\"More on J\u00f3venes y escuela secundaria.\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":363,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[13,12],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/923"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/363"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=923"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/923\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd13-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}